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配套阅读理解练习
一年级
语文
朗读合集
共 10 节
BVID BV19t4y1D7H3
一年级课文示范诵读
通过示范诵读建立一年级课文朗读节奏,适合作为识字写字后的配套输入。
上一节
一年级拼音复习课
拼音巩固与易错点复习
下一节
一年级语文上册同步课
识字、拼音与课文预习
本节学习目标
熟悉一年级课文节奏
建立跟读和模仿习惯
视频来源
B站课程:一年级语文上册课文朗读(全集)
在 B 站打开原视频
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